もも組（０・１歳児）「少しずつ、おはなしができるね」

子ども達は、保育者に自分の思いや要求等を伝えようとする時、簡単な言葉や身振りで訴えます。まだ思うように話ができない子は、欲しい玩具があるとそれを指差したり、保育者に抱っこして欲しい時には、保育者の顔を見て、両手を差し出しながら、「アーアー」と声を出して伝えようとしています。 　
２歳になった子たちは、はっきりと「センセー」と言って保育者を呼んだり、「○○チャンノー」と言って、自分の物である事を強調したりしています。特に給食の時、「○○チョーダイ」「オカワリ、チョーダイ」「○○チャンモー」等と言い、おかわりが欲しい事を伝えられる子ども達です。保育者が「○○欲しいんだね。ちょっと待ってて、これ食べてからね。」と言葉がけをすると、「イヤヤー」と言ったり、「ウン」と言ったりと様々な言葉が話せます。一語文から二語文が話せるようになり、その言葉の理解も少しずつ出来るようになって、時には子ども同士で簡単な会話をする姿も見られます。
今後も、一人ひとりにゆっくり繰り返し話しかけながら、言葉を促していきたいと思います。また、子ども達が発する言葉を保育士がひとつひとつ丁寧に受け止め、子ども達が喜んで話ができるようにしたいと思っています。

ばら組（２歳児）「みんな、かけっこが大好きです」

運動会を控え、オーキッドパークの広い芝生の上でかけっこを沢山しました。初めは、保育者が吹こうとする笛をジッと見つめ、いざ笛が鳴っても走らず、保育者の顔を眺めていたり、笛が鳴る前から走り出したりと、最初の笛の合図でスタートするのが分からなかったようです。それでも、両手を広げた保育者の所まで走る事はよく分かり、どの子も嬉しそうに走っていました。みんなが保育者の所に走ってきた時は一番じゃなくても、「イチバン！」と言ったり「○○チャンハヤカッタ？」と保育者に聞いたりしていました。どの子も結果よりも走りきった満足感でいっぱいの笑顔でした。 　
そして、走り終えたすぐ後なのに、「モォーイッカイ、ヤリタイ」「ヨーイドンスル」とみんな意欲的でした。保育者が「いっぱい走ったから、お茶を飲もうね」と誘っても「マダイイ！ヨーイドン、モットシタイ」と言い、走るのが嬉しい様子の元気一杯の子ども達でした。何回も走っているうちに手足をバランスよく動かせるようになり、走るスタイルもそれなりの形になってきました。
これから過ごしやすい季節になってくるので、戸外へ出た時は公園へ行って遊ぶ機会も増えてくると思いますが、子ども達の大好きなかけっこを取り入れた遊びを沢山していきたいと思います。

たんぽぽ組（３歳児）「絵本、紙芝居、大好き！！」

秋本番、たんぽぽ組では、もっぱら『読書の秋』です。 　
少しの時間を利用して、絵本や紙芝居を見ています。保育者が絵本や紙芝居を用意すると、みんな「ヤッター！」「ナンノホン、ヨムノ？」と目をキラキラさせて、楽しみにしています。いつもは元気いっぱいで、同じ場所にいない子ども達も、このときはとても静かで、絵本や紙芝居に吸い寄せられるように集中して見ています。知っているお話の時は、「ツギハ、○○デ～。」とストーリーを言ってしまったり、絵の端の方に描いてある挿絵を見つけて、大きな声で「アッ、△△ダ～。」と叫ぶ子もいます。 　
避難訓練時に見る地震についての紙芝居などを見て、「ジシンキタラ、ツクエニモグル」などと、どんな本にも興味を持ち、たんぽぽ組さんなりに絵本や紙芝居から学ぶこともたくさんあります。
これからも、子ども達の心に届くような、また美しい言葉を伝える絵本や紙芝居を選んで見せ、みんなが絵本好きな子になればいいなと思っています。

さくら組（４歳児）「トランプ遊び、楽しいよ！」

最近、クラスのほとんどの子が数に興味が出てきたようで、トランプ遊びを楽しんでいます。「キョウハ、ナニスル？」「トランプ　ヤル？」などと、給食を食べ終わるとすぐに言い始めます。保育者がトランプを出してくると、「ワーイ、ヤッター」とすぐにトランプの準備をします。“神経衰弱”“戦争”をやる事に意見がまとまり、みんなで丸くなってトランプを配りますが、数字の読みが難しいものは避けて１０までの数に限定しています。“戦争”の時は、一人ひとりに配る枚数は少しで、トランプをやってもすぐに決着がつきます。それで負けた子もすぐに気をとり直して次のゲームに意欲を燃やします。
“戦争”で勝った時や、“神経衰弱”で２枚の札が同じだった時はとても喜び、お片付けの時間になっても「モットヤリターイ」と言って、片付けが進まなくなる程です。そんな時は、次回またやる事を約束して終わっています。 　
興味が出てきた時に、子ども達はいろんな事を覚え、学びます。数に対する認識はもちろん、遊び方、ルール、遊びの工夫等々、たくさんの事を学んでいます。これからも、子ども達が興味を持った遊びを満足いくまで遊ぶ中で、いろいろな事を学んでいって欲しいと思います。

すみれ組（５歳児）「ミライ　ノ　ハナシカラ」

２０２０年に東京オリンピックが開催される事が決まり、先月の水谷先生とのお絵描きでは、その事をテーマに共同で大きな絵を作りました。その前にも未来の絵を描いていた事もあり、みんなで未来について話をする機会が多くありました。初めはよく分からなかった「未来」の話も、繰り返し例を挙げて話していくうち、イメージが深まってきたようで「クモノウエデ、エンソクシタイナ」「サッカーセンシュニ、ナリタイ！」等と子ども達の夢が除々にふくらんできました。 　
そこで今回の運動会では、子ども達がオリンピック選手になるであろうことを夢見て障害物走をする事に決めました。ネットくぐりは水泳に見立て、サッカーやボクシング、ハードル走などをイメージし、スポーツ選手になったつもりで楽しんでいます。
普段以上に真剣な表情で走る子、思わず立ち上がり大声で応援する子、やり方を間違えたり、失敗したりしても再挑戦する子、と運動会ならではの気合いを見せています。 　
勝負はもちろんですが、それ以上に“一人ひとりが最後まで取り組んだ事”や“一人の子をみんなで応援した事”、“チームみんなで力を合わせて頑張った事”…そうした姿を大切にし、いろんな喜びや悔しさをみんなで共感できるよう心掛けています。